نموذج مقترح لعلاقة إدارة الجودة الشاملة بتطوير الأداء الوظيفي للعاملين ، دراسة تطبيقية / د. محمد الريس مشلش مسلم العامري..

By:

العامري، محمد الريس مشلش

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Summary language: English Series: سلسلة أطروحات الدكتوراةPublication details: القاهرة : المنظمة العربية للتنمية الادارية، 2015Description: 16 صفحة بترقيم أبجدي،303 صفحة، 4 صفحات ، إيضاحيات ؛ 27 سمISBN:

9789774731310

Subject(s):

LOC classification:

JQ1844.A69 T672 2015

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	URL	Status	Barcode
Books	University of Kalba	JQ1844.A69 T672 2015 (Browse shelf(Opens below))	Link to resource	Available	00-0-285081

Browsing University of Kalba shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available							Next
Previous	KZ3760 .Z33 2014 المركز القانوني للمضايق : دراسة تطبيقية على مضيق هرمز = The legal status of the straits : applied study on Hormuz Strait /	HD30.23 .Z83 2015 أثر الرؤية الاستراتيجية للمنظمة و علاقة القادة الإداريين بالتابعين على عملية اتخاذ القرار /	LB2331.62 .M87 2014 منظومة الجودة في التعليم العالي ، دراسة تحليلية بالتطبيق على عدد من الجامعات العربية ، بحوث وأوراق عمل المؤتمر العربي الرابع حول التعليم العالي في الجامعات العربية الآفاق و التحديات القاهرة 18-20 فبراير 2014.	JQ1844.A69 T672 2015 نموذج مقترح لعلاقة إدارة الجودة الشاملة بتطوير الأداء الوظيفي للعاملين ، دراسة تطبيقية /	JF1358.A7 H25 2014 حالة الحوكمة و الادارة العامة في الدول العربية : بحوث وأوراق مؤتمر حالة الحوكمة و الإدارة العامة في الدول العربية ، خيارات أم تحديات و متطلبات جديدة، عمان المملكة الأردنية الهاشمية، ديسمبر 20	HG4521 .B23 2015 الإستثمار الأخضر في الشركات المعاصرة : (دراسة حالة في مصرف الموصل للتنمية و الاستثمار) /	HF5549.5.M63 T5 2015 أثر الدوافع على أداء العاملين : دراسة تطبيقية /	Next

أصلا رسالة جامعية (دكتوراة) -- جامعة عين شمس، 2011.

ببليوجرافيا، صفحة 203-213.

يتضمن ملخص باللغة الإنجليزية..

There are no comments on this title.

to post a comment.